La investigación de Pascua.

 Esta Situación de Aprendizaje combina la gamificación (búsqueda de pistas) con la investigación guiada y el trabajo cooperativo. Está diseñada para visibilizar referentes científicos, mientras el alumnado de cuarto de Primaria desarrolla su competencia digital, habilidades matemáticas y sociales.

 La primera sesión se denominó "La Búsqueda y el Reto Matemático", y, en ella, debían seguir cuatro pasos:

Paso 1: Reparto de pegatinas de colores a la entrada del patio para formar los grupos.

Paso 2: Entrega de las "Tarjetas de Roles Cooperativos" (Anexo I) y explicación de funciones.

Paso 3: Los equipos buscan el Huevo 1 (a la vista en el patio). Dentro hallarán la primera pieza del puzzle y el Reto Matemático. Deberán resolverlo en equipo y dar la contraseña correcta al docente para recibir el Huevo 2.

Paso 4: Siguen la secuencia de pistas (Anexo II). Al conseguir los 4 huevos, montan el puzzle, leen el acertijo final e intentan deducir a quién van a investigar.

 La segunda sesión recibió el nombre de "La Investigación", y se desarrolló en las zonas "Investiga/Explora", del Aula del Futuro. Se siguieron los siguientes pasos:

 Paso 1: Ubicar a cada equipo con una tablet u ordenador.

 Paso 2: Entrega del "Cuaderno de Bitácora del Investigador" (Anexo III).

 Paso 3: A través del tablero de enlaces del profesorado, el equipo extrae la información. El rol del Secretario/a anota, pero el Coordinador/a asegura que todos leen y deciden la respuesta juntos.












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